朱善萍 世家

朱善萍，女，高二理科班A小班英语老师。
作者：fgx

认识朱老师是在两年前，第一次上她的外语课，没什么特别的印象，只是至今仍记得她有着灿烂的，极具亲和力的笑容。而后来，也正是因为这样的笑容，才使彼此更加接近，更加了解。

高中的外语课和初中时的不同，我们每上一课NCE，就要在该星期内背完，否则，就会影响期末的口试成绩。一天下课，我和几个同学一同去办公室找朱老师背书，刚想敲门，就被赵老师（同年级英语老师）拦住了。“是来找朱老师背书的吧？”“嗯。”我们纳闷地点点头。“那你们等会儿再来可以吗？”还没等我们开口问原因，赵老师就说到：“昨天，朱老师为了使今天的课更生动，精彩，花了很长时间，很多精力找资料，到2点多钟才睡。她现在好象太累了，正趴在桌上休息呢。”“哦，那我们下节课再来吧。”刚要转身，办公室的门就开了。朱老师疲惫的脸上依然带着笑容。“进来吧！”“不了，你先休息，我们下节课再来。”“没事，我不累，谢谢你们能这么体谅我，不过你们的时间也同样宝贵啊！”说着，她又笑了。

朱老师教学有她自己的一套方法，教学手段和形式也别具一格。就拿DAILY REPORT来说，一般的都是让我们准备NEWS和PASSAGE，而朱老师别出心裁，让我们唱英文歌来代替PASSAGE。起初，大家都很紧张和害羞，不好意思唱。于是朱老师笑着说：“你们是怕不公平吧？那这样吧，你们唱完一轮，我唱，怎么样？”听了这话，我们都没了顾虑，DAILY SONG又恢复了正常。每天，在同学唱歌时，朱老师总会站在一旁认真地听，然后，总会露出满意的笑容。而唱歌的同学总会在做完DAILY REPORT后得到一块巧克力和朱老师笑眯眯的赞赏。就这样，一轮DAILY SONG很快过去了，该朱老师唱了。她很守信用，没有推脱，只是把英文歌换成了一首在我们看来难度颇大的《一条大河》。因为没有伴奏，所以朱老师的声音听上去有一丝沙哑，然而却很真实，纯粹。一曲唱完，朱老师虽然没有得到巧克力，却得到了响了好久好久的发自我们内心的掌声。那一刻，她笑得好灿烂。

朱老师很细心，然而在我们眼中，这似乎只限于工作。就拿做DAILY REPORT来说，每次，朱老师总会在一旁很耐心，很仔细地听，边听边不时在手心上做记录。等我们说完，她便看着手心，一一指出我们语句中的错误和疏漏，并帮我们纠正。久而久之，我们发现了朱老师爱在手心写字的习惯。于是每每下课，总有同学和朱老师说：“朱老师，在手心写字对皮肤不好，会致癌的，您以后还是在黑板上写吧。”“哦，这样啊，我以后一定改。谢谢你们的关心。”她听后总是笑着这样说。但是下一次，朱老师还是“旧习”不改，于是又有同学去说，朱老师就会拍拍脑袋：“哎呀，已经习惯了，下次一定记得。不过话说回来，写在手上比黑板上快，省时间啊！”说着，又笑了。

爱笑的人往往感情丰富，朱老师就是。一次，朱老师给我们看英文录像《双城记》。这是一部很经典也很感人的片子，剧末的独白尤其煽情。于是，看着看着，我的眼泪就涌了出来。因为怕被人看见，我没敢发出声音。后来，隐约听见身后也有抽泣的声音，回头一看，原来是朱老师，她的眼睛已经哭红了。这时，朱老师也看见了我。我们“执手相看泪眼”，互视而笑，为彼此都是性情中人。

朱老师有好多好多漂亮衣服，也很会打扮，即便是随意的搭配，也能让人眼前一亮。一天，朱老师穿了一条黑色的真丝长裙，配了一串很抢眼的白色珍珠项链。她刚进教室，就引起了班上一阵不小的“骚动”。“朱老师今天好漂亮啊！”有同学大声说。“谢谢，”朱老师笑个不停，“没想到我的审美观和你们的挺相似嘛，看来，我还蛮跟得上时代的！”说完，又自信地笑了。

这就是我们的朱善萍老师。或许，随着时间的推移，我们淡忘她的容颜，她的声音，而将永远铭记在心里的是她灿烂的，极具亲和力的笑容。