石长盛 世家

石长盛，高三理科班物理老师。
作者：角宿一

石长盛者，江苏省南京市人，为理科班高三时物理老师。

石老师的最大特点是说一口纯正的南京话，虽纯正却不夹杂乡土气息，是标准的城市南京话。对于听惯了普通话的南京学生来说颇有亲切感。当然，他的这一特点也招来了模仿者，其中不乏模仿绝佳之人，堪称一绝。

在石老师的物件中，最重要的恐怕要数他的眼镜了。本来，他有两副眼镜，一副是老花镜，另一副是近视镜。这是因为他的眼睛既是老花又是近视。其中的物理原因笔者至现在还未清楚。平时上课时，他用老花镜看书和黑板上的字。每当后排有同学睡觉或讲话时，他的第六感觉便会接收到这一信息，并传至大脑，使他换上近视眼镜，看清楚后，他便会提醒道：“XX人，不要趴在桌子上。”或“XX不要讲话。”或是用责备的目光注视着声源的方向，直到声音消失。整个的过程进行得非常快，各步骤有机结合，准确率在90%以上。有一次，某人上课时看小说被他发现，还没等此人发觉，书已被扔向黑板，落在地上，满座皆惊。 当然，不停地换用眼镜终究会导致大脑特定区域的疲劳。他渐渐力不从心，无奈地说：“坐在后面的同学不要老讲话，我这眼镜换来换去很麻烦。”但别以为这就可以掉以轻心，考试是经常会听到他说：“有的同学眼睛不要斜！”这时就要当心了。

石老师很注重联系实际，他不但喜欢联系实际的题，而且不忘举一些家庭生活中的例子。一次，为了说明“自锁”现象，他讲述了自己洗澡时挂帘子的杆脱落的经过，并推测是由于过多的水蒸气引起的。还有一次，他终于换了一副“两用”眼镜，上面是近视镜，下面是老花镜，这就省去了换眼镜的麻烦。除此之外，他还进行了更深入的研究。他说：“当我左眼看清楚一样东西时，头必须向右偏转一个角度，才能使右眼看清楚它。大家分析一下，我的瞳距是测小了还是测大了啊？”这一问题引起了热烈的讨论。幸好他没有告诉我们偏转角α，让我们测算瞳距误差Δd。

石老师习惯于在星期四下午测验，并用后面一节课讲评。当有人开玩笑地说：“老师能不能先讲评后考？”的时候，他总是说：“这个嘛，等你发明了光子火箭再说。”毕竟是物理老师，说话不离本行啊！

和许多年龄较大的老师一样，石老师对电脑操作颇为生疏。因此虽然有笔记本电脑，他却不常用；偶尔用一两次，还要折腾好半天。一次讲光学，为了制作一张光学示意图，他花了整整一天仔细研究，仅仅为了课上的十分钟。有时，他还不会打大括号，于是用其它符号代替。当他把制作成功的图展示给大家看时，同学们惊奇地发现，石老师已将所有的工具栏全部打开，以致页面部分仅占屏幕的一半。是不想关工具栏还是不会关，也就不得而知了。

2000年10月初，石老师曾有机会去了法国访问一星期。这对于一个物理老师来说，是个难得的机会。回来后，他给我们讲了不少异域见闻，并总结出了法国和法国人的特征，集文学水平和逻辑思维能力于一身，实在令人刮目相看。

从外表上看，石老师好象是个不愿接受新事物的人，其实不然。他虽然电脑不好，但学习电脑操作时是很认真的。凭着这股热情，我们相信，他的电脑水平一定会不断提高。此外，在分析和处理一些问题时，石老师总能说出透彻的道理，并且很有远见，这是很多人所不能及的。

石老师的教学水平在南外的物理教研组里首屈一指。多年以来，他一直为南外的物理竞赛呕心沥血。1996年石老师带出了南外历史上第一块国际物理奥林匹克金牌：徐开闻。今年，石老师又对理科班的天地游侠寄予厚望。为了辅导竞赛，石老师拿出了自己收藏的竞赛模拟卷，并为学生认真地进行批改。两人两年多的努力就要在一张6题的卷子上见分晓。结果天地游侠在第一题中就犯了一个非常低级的错误，最后只得到江苏省第13名而痛失好局，石老师非常遗憾，毕竟他倾注了很大的心血和希望。天地游侠也是惭愧万分，这里面恐怕更多的不是为自己遗憾，而是愧对石老师吧。这样一来，石老师的希望又要寄托在下几届同学的身上，而他退休的日子也不远了，我们真诚地希望学弟学妹中涌现出优秀的人才能够满足石老师的愿望。

在写此文时，石老师仍孜孜不倦地辅导着即将参加高考的同学们。看着他忙碌的身影，我们禁不住要说："石长盛老师，我们永远爱戴你！"